🦏 Matura Ustna Z Angielskiego 2019 Zestawy

Zestawy pytań z matury ustnej 2019 z angielskiego i przykładowe tematy z ubiegłych lat to jedne z często wyszukiwanych zagadnień nawet na kilka tygodni przed oficjalnym egzaminem dojrzałości. Nic dziwnego, w końcu zapoznanie się z takimi pytaniami z ustnej matury z angielskiego pozwala na lepsze przygotowanie się do testu. Szczegółowe informacje można znaleźć poniżej. Matura ustna 2019 z angielskiego - zestawy pytań i przykładowe tematy z angielskiego z ubiegłych lat. Co trzeba wiedzieć o ustnym egzaminie dojrzałości i na co się przygotować? Odpowiadamy na pojawiające się zapytania i przedstawiamy pytania z matury ustnej z j. angielskiego 2019 i zestawy zadań z poprzednich ustna 2019 - POLSKI: tematy, zestawy pytań, przykłady. Co może być na maturze?Matura ustna 2019 z angielskiego - zestawy, przykładowe tematyMatura ustna z j. angielskiego 2019 i z innych języków obcych rozpocznie się w poniedziałek, 6 maja i zakończy w sobotę, 25 maja (z wyłączeniem 12 i 19 maja). Dodatkowo od 9 do 22 maja odbywać się będzie egzamin ustny z języka polskiego, mniejszości narodowych, a także łemkowskiego oraz kaszubskiego. Matury 2019 - DATA: kiedy odbędą się matury pisemne, a kiedy ustne? [TERMINARZ]Maturzysta, po wejściu na salę egzaminacyjną, będzie losował zestaw matury ustnej 2019 z angielskiego, który składać się będzie z trzech pytań. Na początku odbędzie się tzw. rozmowa wstępna. Ta część nie będzie punktowana, a podczas niej zdający będzie miał okazję oswoić się z sytuacją. Pierwsze zadanie na maturze ustnej 2019 z angielskiego - już punktowane - polegać będzie na odgrywaniu ról wskazanych w poleceniu razem z egzaminatorem. Maturzysta przy tym będzie musiał odnieść się do czterech elementów, które określone będą w poleceniu. Następne zadanie to opis ilustracji i odpowiedź na trzy pytania związane z rysunkiem. Na końcu uczeń będzie musiał wypowiedzieć się na podstawie tzw. materiału stymulującego i dodatkowo odpowiedzieć na dwa ustna 2019 - ANGIELSKI: zestawy pytań. Co może być na maturze?Zestawy pytań matury ustnej 2019 z angielskiego i pytania to informacje, których nawet na kilka tygodni przed egzaminem dojrzałości szuka wielu maturzystów. Co prawda, tematy matury ustnej z angielskiego 2019 nie są wcześniej znane, jednak uczniowie co roku na bieżącą dzielą się zagadnieniami, które już się pojawiły. Dzięki temu mogą poznać, chociaż część zestawów pytań z matury ustnej 2019 z angielskiego, jeszcze przed swoim prawdziwym testem, warto także zapoznać się z przykładowymi pytaniami, które mogą pojawić się na rozmowie wstępnej. Przykładowe pytania z matury ustnej z angielskiego, które pojawiały się w ubiegłych latach, zamieszczamy poniżej. What is your favourite subject at school? Why? What are your hobbies and interests? Would you like to live in the city or in the country? What is your best friend like? Czy lubisz miejsce, w którym mieszkasz? Czy chciałbyś pojechać na Safari? Co robisz, żeby odpocząć? W jakich zajęciach pozaszkolnych brałeś udział? Czy ważne jest dla ciebie, żeby mieć balkon albo ogród? Jak ważna jest moda w moim życiu? Czy w dzisiejszych czasach młodzi ludzie praktykują różnego rodzaju sporty? Czy lubisz czytać książki? Co robię wieczorami? Co najbardziej podobało mi się w szkole? Gdzie ostatnio byłem na wycieczce? Czy jesteś optymistą, czy pesymistą? Co byś zrobił, gdybyś miał dużo pieniędzy? Kiedy się stresujesz? Gdzie preferuje jechać na wakacje i z kim? Z przyjaciółmi czy rodziną? Jakie są moje ulubione sposoby na spędzenie czasu wolnego? Jaka sławną osobę bym chciał spotkać i dlaczego? Co można zwiedzić w mojej okolicy? Jaka stronę internetową najczęściej odwiedzam i dlaczego? Jakiego języka obcego chciałabym się nauczyć? Matura ustna z angielskiego 2019 ma ocenić sprawność mówienia w języku obcym i jest specjalnie punktowana. Poniżej przedstawiamy zasady oceniania matury ustnej z angielskiego. Sprawność komunikacyjna: od 0 do 6 punktów, oceniana w zadaniu pierwszym, drugim oraz trzecim osobno (maksymalnie 18 punktów podczas całego egzaminu ustnego), zakres środków leksykalno-gramatycznych: od 0 do 4 punktów, oceniany w całej wypowiedzi, poprawność środków leksykalno-gramatycznych: od 0 do 4 punktów, oceniana w całej wypowiedzi, wymowa: od 0 do 2 punktów, oceniana w całej wypowiedzi, płynność wypowiedzi: od 0 do 2 punktów, oceniana w całej wypowiedzi.

Pytania tylko na arkuszu egzaminującego1. Do you think the lady in the picture is going to buy something in the shop? (Why?/Why not?)2. What do you usually buy? (Why?)3. Describe your last shopping experience. Rozmowę rozpoczyna zdający. Planujesz wyjazd do Londynu w celach turystycznych. W rozmowie telefonicznej z recepcjonistą/recepcjonistką omów poniższe kwestie. Pytania tylko na arkuszu egzaminującego1. What do you like doing in your spare time? (Why?)2. What kind of sport do you fancy most? (Why?)3. Have you got any pets at home? (Why?/Why not?)4. Who would you like to be in the future? (Why?)5. Do you often watch TV? Pytania tylko na arkuszu egzaminującego1. What can we do to make travel safer?2. What problems might you experience during the travel?3. According to you, should people speeding be punished more severely? (Why?/Why not?)4. How will the transport look like in 50 years' time? Zdjęcie 2 Popatrz na Zdjęcie 1, Zdjęcie 2 i Zdjęcie z grupą przyjaciół wybierasz się na wspólny wyjazd zagranicę. Masz do wyboru poniższe środki transportu. • Wybierz Twoim zdaniem najbardziej odpowiedni środek transportu i uzasadnij swój wybór. • Wyjaśnij dlaczego odrzucasz pozostałe. Zdjęcie 1 Zdjęcie 3 Images courtesy of Pong / adamr / UWAGA! W KOMENTARZACH MOŻESZ ZADAWAĆ PYTANIA DOTYCZĄCE ZESTAWU LUB SUGEROWAĆ WŁASNE ODPOWIEDZI. KLIKNIJ W NIEBIESKI DYMEK Z LITERĄ D, ABY DODAĆ KOMENTARZ. English 4 Matura 2014 - 2018 © All rights reserved. Wszystkie prawa zastrzeżone. Design by TM Image courtesy of Ambro / Pong / Maggie Smith / adamr / graur codrin / photostock / stockimages /Marcus / Grand Cochrane / Stuart Miles / smokedsalmon / Markuso / digitalart / farconville / dream designs / phanlop88 /artur84/ imagerymajestic / Nutdanai / KROMKRATHOG/ jannoon028 / Victor Habbick / arztsamui / James Baker / vichie81/ Vichaya Kiatying Angsyle /steelamohan / Arvind Balaraman / blackstock /Jeroen van Oostrom/ Boykung/ Master isolated images/ Jomphong/ nongpimmy / David Castillo Dominici / Idea go/ blackstock/ Salvatore Vuono / ddpavumba / xedos4 / arztsamui / pandpstock001 / pal2iyawit / Serge Bertasius Photography / chanpipat / kongsky / chanpipat

Matura 2016 z angielskiego. Matura 2016, angielski, odpowiedzi. Do matury 2016 z angielskiego na poziomie dwuj zycznym mo e przyst pi ka dy absolwent, niezale nie od typu szko y, do kt rej ucz szcza oraz od tego, czy danego j zyka uczy si w szkole. Drodzy Maturzyści! Czas leci i do matur zostało już tylko kilka ostatnich tygodni. Domyślam się (albo może bardziej mam nadzieję!), że Wasze przygotowania idą pełną parą. Stąd zakładam (znów: mam nadzieję!), że ćwiczycie swoje umiejętności językowe na przykładowych arkuszach maturalnych. Jest to najlepsza metoda weryfikowania swoich postępów i aktualnego stanu umiejętności i możliwości. Co więcej, jeżeli wykorzystujecie do ćwiczenia gotowy zestaw maturalny, z zadaniami, które odpowiadają tym, z którymi przyjdzie Wam się zmierzyć w dniu prawdziwego egzaminu, to łatwiej będzie Wam też poradzić sobie ze stresem. W końcu to, co znane, nie jest aż tak straszne! Otrzymaliście już pierwszy zestaw maturalny z zadaniami z egzaminu ustnego. Dzisiaj obiecana druga część! Drukujcie i ćwiczcie, a Wasze wysiłki będą nagrodzone w dniu egzaminu 🙂 Powodzenia! Zestaw maturalny – egzamin ustny. PDF do pobrania, część 2 ROZMOWA WSTĘPNA often do you use the Internet? ➽ Przydatne słówka: access to (dostęp do), available (dostępny), find information (znaleźć informacje), communicate (komunikować się), connect (połączyć się), online shopping (zakupy online), website (strona internetowa), send/receive messages (wysyłać/odbierać wiadomości), watch videos (oglądać filmy), manage bank accounts (zarządzać kontami bankowymi), online learning (nauka online), MOOC – massive open online courses (kursy internetowe), hardly ever (prawie nigdy), almost every day (prawie każdego dnia), a few times a day (kilka razy dziennie), all the time (cały czas), every few minutes (co kilka minut) 2. Do you use social media? ➽ Przydatne słówka: scroll (przewijać, przeglądać), social networking (znajomości w sieci), share (udostępniać), user (użytkownik), news feed (kolumna z najnowszą aktywnością obserwowanych stron i osób), tag (oznaczać np. kogoś na zdjęciu), follow (śledzić), observe (obserwować), time waster (strata czasu) ➽ W tym miejscu wystarczy, że odpowiesz za pomocą 2 zdań, nie musisz formułować żadnej dłuższej wypowiedzi! ZADANIE 1: ODGRYWANIE RÓL Twoje kuzynki przyjeżdżają do Ciebie w odwiedziny z innego miasta i planujecie wspólną wycieczkę po mieście. Ustal z kuzynką plan atrakcji. Uwzględnij wszystkie poniższe kwestie: Jedzenie Transport Muzea Koncerty ➽ Przydatne słówka: come to visit (przyjeżdżać z wizytą), city tour, a tour around the town (wycieczka po mieście), a place to eat (miejsce, w którym można zjeść), eat out (zjeść na mieście), inexpensive (niedrogie), worth recommending (godne polecenia), variety (różnorodność), public transport (komunikacja miejska/transport publiczny), buy tickets online (kupić bilety online), discount (zniżka), opening hours (godziny otwarcia), guided tour (wycieczka z przewodnikiem), indoor/outdoor attractions (atrakcje wewnątrz/na zewnątrz), day/week ticket (bilet całodobowy/tygodniowy), valid (ważny, np. o bilecie), book (rezerwować), order (zamawiać), live (na żywo), sold out (wyprzedane) ➽ Przydatne zwroty: Where would you like to eat/go? What would you like to see? How about…? Would you rather (do sth) or (do sth else)? (In general) I prefer (doing sth) to (doing sth else). What about you? Dodatkowo: ➽ Takiego zadania nie będzie w Twoim arkuszu, ale egzaminujący będzie Cię prosił o dodatkowe wyjaśnienia, będzie podsuwał swoje propozycje, zadawał pytania, czasem może się z Tobą nie zgodzić, aby sprawdzić, czy będziesz umiał zareagować. Ćwicząc scenkę pomyśl, jak możesz przygotować się do następujących kwestii/pytań (albo poproś swojego partnera do rozmowy, aby zwrócił uwagę na tę kwestie rozmawiając z Tobą). Twoja kuzynka jest lekko przeziębiona, uwzględnij jej potrzeby w planowaniu wycieczki Twoi goście przyjadą później niż pierwotnie planowałeś Zaproponuj co najmniej 3 różne atrakcje Dopytaj o preferencje muzyczne kuzynek ➽ Jeżeli nie masz osoby, z którą możesz przećwiczyć dialog, spróbuj się wcielić sam… w obie role! ZADANIE 2: OPIS OBRAZKA + PYTANIA Describe the picture. ➽ Przydatne słówka: front (front budynku), brick-built (ceglany), vegetated (porośnięty), casement windows (tradycyjnie otwierane okna, na zawiasach), bolection (szpros, kratka na oknach), planter (donica), pavement (chodnik), plants (rośliny), old-fashioned (staromodny), charming (urokliwy), cosy (przytulny), rustic (rustykalny) ➽ Słuchaj uważnie pytań, aby dobrze je zrozumieć! 1. Would you like to live in such place? Why? Why not? 2. Would you rather live in a large city or in a small village? Why? ➽ Skorzystaj ze zdań warunkowych typu II, czyli If + Past Simple, would + czasownik. Na przykład: If I could choose, I would live in a big city. Z kolei mówiąc o swoich preferencjach i upodobaniach czy formach spędzania czasu, korzystaj z czasu Present Simple. ➽ Przydatne słówka: move (przeprowadzić się), possibilities (możliwości), options (opcje), developed (rozwinięty), safety (bezpieczeństwo), pace of life (tempo życia), lifestyle (styl życia), countryside (wieś), scenery (widok, sceneria), view (widok), commuting (dojeżdżanie), job opportunities (możliwości znalezienia pracy), challenge (wyzwanie), comfort (wygoda), entertainment (rozrywka), wide choice (szeroki wybór) 3. Tell us about a time you saw a restaurant or a hotel interior that really amazed you. ➽ Przydatne słówka: interior (wnętrze), furniture (umeblowanie, meble), colour scheme (układ kolorystyczny), antiques (antyki), decorative finishes (dekoracyjne wykończenia), luxurious (luksusowy), square footage (powierzchnia), roomy (przestrzenny), floor-to-ceiling (od podłogi do sufitu), functional (funkcjonalne), scale (wielkość), proportion (proporcje), details (szczegóły), innovative (innowacyjne), busy (w tym kontekście – zagracony, niepotrzebnie zawalony rzeczami), decorative (ozdobny), fancy (przybajerzony, wymyślny), themed (utrzymany w jakiejś tematyce albo stylu z danej epoki), cavernous (ogromny, gigantyczny), palatial (imponujący, jak pałac), snug (przytulny) ➽ To pytanie dotyczy Twoich doświadczeń z PRZESZŁOŚCI – prawdopodobnie najczęściej będziesz korzystać z Past Simple, ewentualnie Past Perfect lub Present Perfect. Powtórz je przed egzaminem! ZADANIE 3. WYBÓR OPCJI ➽ Teraz będziesz mieć ok. minuty na przygotowanie się! Kiedy Twój czas na planowanie wypowiedzi się skończy, egzaminatorzy Ci o tym powiedzą i poproszą, abyś już zaczął. Popatrz na 3 poniższe zdjęcia. Twoi znajomi postanowili namówić Cię na udział w charytatywnych zawodach sportowych. Zadaniem każdego uczestnika jest udział w jednej z konkurencji. Poniżej znajdują się propozycje konkurencji, które możesz wybrać. Wybierz jedną konkurencję, w której weźmiesz udział i uzasadnij swój wybór. Wyjaśnij, czemu odrzucasz pozostałe dwie opcje. Zdjęcie nr 1 Zdjęcie nr 2 Zdjęcie nr 3 ➽ Pamiętaj, aby powiedzieć nie tylko o tym, którą opcję WYBIERASZ, ale też KTÓRE ODRZUCASZ i DLACZEGO! ➽ Przydatne słówka: competition (zawody), physical activity (aktywność fizyczna), running (bieganie), sprint (sprint), cycling (kolarstwo), outdoors (na zewnątrz), player (zawodnik), amateur (amator), athlete (sportowiec), sub (rezerwowy), open competition (otwarte zawody), award (nagroda), beat (pokonać), cheer on (kibicować), compete (rywalizować), opponent (przeciwnik), practice (trenować), record (rekord), rules (zasady), score (wynik), sore loser (ktoś, kto nie umie i nie lubi przegrywać), take place (rozgrywać się) ➽ Tych pytań nie będziesz mieć w swoim arkuszu – zostaną Ci zadane przez egzaminującego, dlatego słuchaj uważnie! 2. What sports would you recommend to someone who doesn’t like physical activity but decides to take care of his or her health? ➽ Przydatne słówka: moderate/intense physical activity (umiarkowana/intensywna aktywność fizyczna), burden (obciążać), strengthen (wzmacniać), stretch (rozciągać), workout (trening), flexibility (gibkość), upper/lower body (górna/dolna część ciała), balance (równowaga), agility (zręczność, zwinność), cardiovascular (sercowo-naczyniowy, tutaj: trening na wysokim tętnie), warm up (rozgrzewka/rozgrzewać się), cool down (wyciszenie, uspokojenie po treningu), equipment (sprzęt), mat (mata), bench (ławka), medicine ball (piłka lekarska), weights (obciążenia, ciężarki) 3. What are the good and bad points of practicing professional sports? ➽ Przydatne słówka: income (dochód), payment (zapłata), risk of injury (ryzyko urazu), insurance (ubezpieczenie), permanent injury/damage (trwałe uszkodzenie), workload (obciążenie pracą), physical/emotional demands (wymagania fizyczne/emocjonalne), retire (przejść na emeryturę), fatigue (zmęczenie), pursuit of perfection (dążenie do doskonałości), no pain no gain (bez bólu nie ma efektów), rehabilitation (rehabilitacja), fame (sława), representation (reprezentacja), pride (duma), glory (chwała) ➽ To jest miejsce na nieco dłuższą wypowiedź. Zastanów się chwilę nad tym, co chciałbyś powiedzieć, po czym skonstruuj swoją wypowiedź. I pamiętaj, nie ma tu odpowiedzi “nie wiem”! Kombinuj! Puść wodze fantazji, wyobraź sobie omawianą sytuację – tutaj odpowiedź “nie wiem” jest nieakceptowalna! PARTNER Partnerem wpisów z zestawami maturalnymi jest wydawnictwo Macmillan Education, wydawca Repetytorium do szkół ponadgimnazjalnych. Repetytorium do szkół ponadgimnazjalnych wydawnictwa Macmillan Education jest zupełnie nową wersją bestsellerowego podręcznika autorstwa Marty Rosińskiej, Lyndy Edwards i Marty Inglot i pozwala w trakcie jednej lekcji przygotowywać uczniów do matury zarówno na poziomie podstawowym, jak i rozszerzonym. Repetytorium nie tylko poszerza wiedzę gramatyczną czy znajomość słownictwa, lecz także rozwija umiejętności językowe w kontekście zadań egzaminacyjnych – zwłaszcza tych, które sprawiają uczniom największy problem. Specjalne sekcje poświęcone przydatnym, gotowym do użycia zwrotom w pełni wspomagają wszystkie bloki skupione wokół ćwiczenia umiejętności mówienia oraz pisania. Dodatkowo odgrywają bardzo ważną rolę w doskonaleniu mediacji językowej, której sprawność została mocno zaakcentowana w nowej podstawie programowej dla szkół ponadpodstawowych.

Darmowy kurs angielskiego do matury ustnej. Wydawnictwo Audiokursy.pl oraz wortal językowy E-angielski.com zapraszają do pięcio-częściowego kursu języka angielskiego przeznaczonego głównie dla osób zdających maturę z języka angielskiego na poziomie podstawowym. Kurs do matury podzielony jest na kilka działów dostępnych poniżej

Roksi1309 (Gość) Wto Maj 6, 2014, 01:47 Hej! Czy jest tu ktoś, kto ma już za sobą ustną maturę z angielskiego? :) Jeśli tak, to co Wy na to, aby podzielić się ze sobą zawartością zestawów? Pamiętam, że w tamtym roku maturzystom udało się uzbierać wszystkie 50 zestawów, ponumerować je odpowiednio i wypisać wszystkie szczegóły. Warto sobie pomagać! Ja swoją maturę mam za tydzień ;) Pozdrawiam! pro (Gość) Śro Maj 7, 2014, 18:29 Ja też mam za tydzień ale może znajdzie sie ktoś kto bedzie miał ją szybciej Sponsor (Gość) Śro Maj 7, 2014, 18:29 Zdzisiekolek (Gość) Śro Maj 7, 2014, 21:17 W mojej szkole, Płock - Mazowieckie, ustnie już od jutra od 9:00... Boje się, że wpie*li mnie stres. Karolbasia (Gość) Wto Maj 13, 2014, 14:31 wojewodztwo łodzkie ma ktos zestawy?? Temat przeniesiony do archiwum. Nie można udzielać odpowiedziSerwis nie bierze odpowiedzialności za treści publikowane przez użytkowników. Najefektywniej nauczysz się języka angielskiego z jeśli się zalogujesz. Zalogowane osoby mogą korzystać z Systemu Powtórek Słówek, mają dostęp do Panelu Edukacyjnego oraz mogą tworzyć własne zestawy słówek. Informacja Forum językowe to miejsce na dyskusje, zadawanie pytań oraz platforma wymiany wiedzy o języku angielskim. Zachęcamy do zapoznania się z zagadnieniami gramatycznymi oraz systemem nauki słówek angielskich udostępnionym bezpłatnie na Ostatnio na forumHello juskmi90, wczoraj o 19:10Hi zuzaangielski, 2 dni temu, 11:52Hi 4 dni temu, 23:41Hello paczkowe, 4 dni temu, 20:23

Matura: CKE Arkusz maturalny: angielski podstawowy Rok: 2014. Arkusz PDF, transkrypcja, odpowiedzi i nagranie: Matura język angielski 2019 Matura język

Matura ustna – rozmowa na podstawie materiału stymulującego. Zdający ma do dyspozycji dwa lub trzy elementy, które bezpośrednio odnoszą się do zadania na egzaminie. Mogą to być: fotografie, plakaty, ilustracje z krótkim tekstem. PRZYGOTUJ SIĘ…. Reklama. Matura ustna z języka angielskiego trwa tylko 15 minut i dzieli się na kilka etapów: ♦ Etap 1 – Przywitanie (rozmowa wstępna) ♦ Etap 2 – Odgrywanie roli (Zadanie 1) ♦ Etap 3 – Opis ilustracji + 3 pytania (Zadanie 2) ♦ Etap 4 – Materiał stymulujący – wypowiedź + 2 pytania (Zadanie 3) omjFBuC.

ksumabl8k5.pages.dev/26

ksumabl8k5.pages.dev/39

ksumabl8k5.pages.dev/11

ksumabl8k5.pages.dev/99

ksumabl8k5.pages.dev/33

ksumabl8k5.pages.dev/4

ksumabl8k5.pages.dev/24

ksumabl8k5.pages.dev/96

matura ustna z angielskiego 2019 zestawy